Toán lớp 5: Mét Khối – Luyện Tập Toán Lớp 5 Trang 118
Trong đời sống hằng ngày, cũng ta thường nói đến “khối”: 1 khối nước, 2 khối dầu ăn,… Đó đều là đơn vị thể tích, và đơn vị thể tích chúng ta thường sử dụng đó chính là Mét khối. Cùng tìm hiểu mét khối là gì cũng như cách đổi mét khối sang những đơn vị thể tích thông dụng khác như: lít, cc,… nhé!
1.Mét khối:
1.1 Ý nghĩa của mét khối:
Mét khối là một đơn vị thể tích của một hình lập phương có cạnh dài một mét (hình lập phương có thể tích ).
Mét khối được kí hiệu là
* Ý nghĩa: Khi ta nói: “Cái hộp đấy có thể tích là ” thì có nghĩa là ta có thể bỏ vào trong đấy 100 cái hình lập phương có cạnh dài 1m tức là có thể tích 1, hay 100 cái hình lập phương có cạnh dài 10dm tức là có thể tích 1000.
1.2. Cách đổi đơn vị thể tích sang mét khối:
- Từ ví dụ trên, ta có thể nhận thấy rằng: Mỗi đơn vị đó thể tích gấp 1000 lần đơn vị bé hơn tiếp liền.
VD: 1m3= 1000dm3= 1000000cm3
Từ tính chất trên, ta có phương pháp đổi đơn vị thể tích sang đơn vị lớn hơn tiếp liền:
|
Muốn đổi thể tích sang đơn vị lớn hơn tiếp liền, ta lấy đơn vị trước chia cho một nghìn |
- Từ ví dụ trên, ta có thể nhận thây rằng: Mỗi đơn vị đo thể tích bằng đơn vị lớn hơn tiếp liền.
Từ tính chất trên, ta có phương pháp đổi đơn vị thể tích sang đơn vị bé hơn tiếp liền:
|
Muốn đổi thể tích sang đơn vị bé hơn tiếp liền, ta lấy đơn vị trước nhân với một nghìn |
- Cách đọc thể tích:
|
Để đọc số đo thể tích, ta đọc số thể tích và tên thể tích. |
1m3 : một mét khối
15
m3 : một phần năm mét khối
0,0001 m3: không phẩy không không không một mét khối
1.3. Ví dụ:
Ví dụ 1: Đổi 2m3 thành dm3 ?
Áp dụng phương pháp đổi thể tích trên:
2m3 = (2 × 1000)m3 = 2000dm3
Ví dụ 2: Đổi 0,4m3 thành cm3 ?
Áp dụng phương pháp đổi thể tích trên:
- Đổi sang dm3 : 0,4m3 = (0,4×1000)dm3 = 400dm3
- Đổi sang cm3 : 400dm3 = (400×1000)cm3 = 400000cm3
Vậy: 0,4m3 = 400000cm3
Ví dụ 3: Một chai nước Aquafina có thể tích 5 lít. Hỏi, cần đổ bao nhiêu nước để chai đầy?
GIẢI
Chai nước Aquafina có thể tích 5 lít. Vì vậy, cần đổ vào 5 lít nước để chai nước đầy. Mà 5 lít = (5×1000)cm3 = 5000cm3
Vậy: cần đổ 5000cm3 nước để chai đầy.
Đáp số: 5000cm3
2.Giải toán lớp 5 trang 118:
Bài 1a toán lớp 5 trang 118: Đọc các số đo:
Hướng dẫn: Theo cách đọc thể tích đã nêu trên:“Để đọc số đo thể tích, ta đọc số thể tích và tên thể tích”
15m3 đọc là: Mười lăm mét khối
205m3 đọc là: Hai trăm linh năm mét khối
25/100
m3 đọc là: Hai mươi lăm phần một trăm mét khối
0,911m3 đọc là: Không phẩy chín trăm mười một mét khối
Bài 1b toán lớp 5 trang 118: Viết các số đo thể tích:
Hướng dẫn: Theo cách đọc thể tích đã nêu trên:“Để đọc số đo thể tích, ta đọc số thể tích và tên thể tích”
Bảy nghìn hai trăm mét khối, viết là: 7200m3
Bốn trăm mét khối viết là: 400m3
Một phần tám mét khối viết là:
1/8
m3
Không phẩy không năm mét khối, viết là: 0,05m3
Bài 2 toán lớp 5 trang 118:
Hướng dẫn: Theo cách đổi thể tích đã nêu:“Muốn đổi thể tích sang đơn vị lớn hơn tiếp liền, ta lấy đơn vị trước chia cho một nghìn, Muốn đổi thể tích sang đơn vị bé hơn tiếp liền, ta lấy đơn vị trước nhân với một nghìn”
a. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là đề-xi-mét khối
1m3 = (1×1000)dm3 = 1000dm3
5,216 m3 = (5,216 ×1000)dm3 = 5216 dm3
13,8 m3 = (13,8×1000) dm3 = 13800 dm3
0,22 m3 = (0,22×1000)dm3 = 220 dm3
b. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là xăng-xi-mét khối
1dm3 = (1× 1000 )cm3 = 1000 cm3
1,969dm3 = (1,969 × 1000)cm3 = 1969cm3
![]()
19,54dm3 = (19,54 × 1000) cm3 = 1954000cm3
Bài 3 toán lớp 5 trang 118: Người ta làm một cái hộp dạng hình hộp chữ nhật bằng bìa. Biết rằng hộp đó có chiều dài 5dm, chiều rộng 3 dm và chiều cao 2 dm. Hỏi có thể xếp được bao nhiêu hình lập phương 1 dm khối để đầy được cái hộp đó?
GIẢI
Thể tích của hộp dạng hình hộp chữ nhật đó là:
5 × 3 × 2 = 30(dm3)
Số hình lập phương 1dm khối có thể xếp để đầy được cái hộp:
30 : 1 = 30 (hình lập phương)
Đáp số: 30 hình lập phương
10/08/22
“Thanh âm tình bạn” đã vang xa…
Ngày nhận được tin vui: "Học sinh các điểm cách ly tập trung nếu xét nghiệm 3 lần âm tính sẽ được trở về nhà" cũng là ngày Edison Schools nhận được những phản hồi tích cực về Dự án "Thanh âm tình bạn" trên báo chí.
Tiểu học
10/08/22
Daily Routines – Thói quen hằng ngày
Mảnh ghép tiếp theo trong bức tranh “Tiết học truyền cảm hứng” năm học 2020 – 2021 đến từ giờ học ESL của cô Lê Hà Thu và các bạn nhỏ lớp 1B3. “Daily routines” là một chủ điểm không quá xa lạ với các bạn nhỏ tại Edison; vậy nhưng tại lớp 1B3, chủ điểm ấy đã được khoác lên mình một “chiếc áo mới” nhờ các hoạt động cực hay, cực cool diễn ra trong suốt tiết học đấy. Cùng khám phá nhé!
Tiểu học
10/08/22
Chuyện những người đi truyền cảm hứng
Trong Nhóm MIE Experts Việt Nam, từ những năm học trước đã xuất hiện nick name của các thành viên mới như Nguyễn Lưu Liên, Đàm Thành, Quang Quang, Nguyễn Hà Thu, Hương Ly, Đào Xuân Sơn… Điểm chung của họ là trẻ trung, nhiệt huyết và luôn miệt mài chia sẻ những kiến thức, phương pháp, tài liệu trên các cộng đồng giáo dục. Họ đều là Giáo viên đến từ Edison Schools
Tiểu học
